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Rolim de Moura – SEMEC divulga Momento Pedagógico da Escola Polo José Veríssimo

Alunos estão aprendendo sinais de pontuação por meio dos textos das fábulas.

A Turma do 3º ano da Escola Polo Municipal de Ensino Infantil e Ensino

Fundamental José Veríssimo de Rolim de Moura (RO), está aprendendo sinais

de pontuação por meio dos textos das fábulas que estão sendo oferecidas pela

professora Simone Pires, que também faz parte do Programa Nacional de

Alfabetização na Idade Certa/PNAIC.

A professora com a sua experiência e competência, tem oferecido aos alunos a

oportunidade de aprender com a diversidade textual. Logo, ensinar os sinais de

pontuação com as fábulas, tem por objetivo fazer com que os alunos

compreendam o uso das referidas pontuações em diversos momentos da

oralidade, leitura e escrita de maneira criativa e prazerosa. Além disso, ao

oferecer situações de aprendizagens significativas, as crianças vão construindo

os conhecimentos e aprimorando cada vez mais as características de cada

gênero textual.

Assim, os alunos da zona rural do Município, vão consolidando suas

experiências, avançando na construção de suas aprendizagens, através do

lúdico e de atividades reflexivas sobre a importância dos sinais de pontuação

na leitura e na escrita, em suas mais variadas entonações nas frases dos

textos, dentro e fora do contexto escolar.

Fonte: Assessoria

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